提升寶寶方位判斷能力的小游戲
發(fā)布 閱讀量 5017次 2016-09-21 20:55:49
眾所周知，玩是孩子最自然的學(xué)習途徑。寶寶在游戲中發(fā)展了心智、提高了能力、增長(cháng)了知識，家庭早期教育就是游戲教育。有快樂(lè )的游戲相伴而又教育無(wú)痕的童年才是有情趣的、美好的童年。當然，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，他們更需要父母來(lái)和他們共同享受玩的樂(lè )趣。
1、整理物品
應該讓寶寶自己玩玩具并將它放回原來(lái)的位置。這個(gè)任務(wù)的完成需要爸爸媽媽用正確的語(yǔ)言提示，比如“記住動(dòng)物園里小動(dòng)物的‘家’在門(mén)邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽(tīng)到規范的、細致的描述時(shí)，他們才能學(xué)會(huì )這些詞匯。可以和寶寶玩一個(gè)游戲，叫做“我是一個(gè)偵察兵”，這個(gè)游戲要寶寶熟悉周?chē)矬w的位置和名稱(chēng)。
2、藏貓貓
意識地創(chuàng )設一下可以讓孩子藏身的“設備”，比如孩子可以鉆進(jìn)去的大盒子等等。
當你四處走著(zhù)打他們時(shí)，要對你走過(guò)的地方有一個(gè)“實(shí)況報道”，當然也包括你找到他們的地方。3、修建“公路”
找一塊空地，和寶寶一起在幾個(gè)點(diǎn)之間修建公路，比如為一個(gè)小木偶的房子,車(chē)房和超級市場(chǎng)之間修公路。它們可以用木塊或塑料來(lái)作為鋪路的材料。要寶寶描述小木偶從一處到另一處時(shí)所需走的路線(xiàn)。
增加一些停止地點(diǎn)，比如說(shuō)紅綠燈或斑馬線(xiàn)，以增加寶寶的詞匯量并使任務(wù)更復雜些。使用一些短句，比如“走斑馬線(xiàn)穿過(guò)馬路”和“在紅綠燈處向左拐”等。要使任務(wù)多樣化,可以要求寶寶描述在使用不同的交通工具時(shí)的不同路線(xiàn)。
4、描述房間布置
通過(guò)畫(huà)地圖寶寶可以學(xué)會(huì )大量的方位知識。在一張大紙上，讓寶寶畫(huà)出房間的墻，并標出窗和門(mén)的位置。
讓寶寶剪出不同顏色，形狀的粘貼紙片，代表房間的不同區域，比如讀書(shū)角架，并把這些小紙片貼到大紙上。鼓勵他做一張比較精確的室內地圖。這將是寶寶理解繪制一個(gè)區域的過(guò)程的良好開(kāi)端。
然后寶寶就能用相似的方法來(lái)介紹他自己小臥室的內部陳設了。5、繪制地圖
用講故事的方法來(lái)激發(fā)寶寶繪制地圖，讀一個(gè)故事，如“一個(gè)小姜餅人”。他的生命開(kāi)始于一個(gè)老婆婆閣樓上的煎鍋里。他從煎鍋上跳到地板上，溜出廚房，跑出門(mén)去,然后沿著(zhù)小路逃跑。他穿過(guò)花園,看見(jiàn)一個(gè)園丁正在干活。之后他跑到田野里,看到一頭牛和一匹馬。因為所有的動(dòng)物和人都在追他,他就跳進(jìn)了一條很深的河，一只狐貍救起了他。當你講故事時(shí)，鼓勵寶寶參與到你的講述中，可以不斷地重復這句很有名的對白：“跑啊，跑啊,你能跑多快就跑多快，但你追不到我，我就是小姜餅人?！?/span>
十月陽(yáng)光金牌育嬰師告訴大家，讓寶寶畫(huà)一幅圖來(lái)表現事件的順序。當他描述每個(gè)事件發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，你要強調正確的詞匯的說(shuō)法。